Mahasiswa FTIK UIN KHAS Jember Laksanakan Ujian PLP di MTs Ashri Jember
Jember, 27 Oktober 2025 — Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember melaksanakan ujian akhir kegiatan PLP di salah satu sekolah mitra, yaitu MTs Ashri Jember.
Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian akhir pelaksanaan PLP yang bertujuan untuk mengukur kompetensi mahasiswa dalam penerapan teori pendidikan dan praktik mengajar di lapangan.
Ujian PLP ini berlangsung pada Senin, 27 Oktober 2025, dengan Prof. Dr. Hj. Mukniah, M.Pd. selaku dosen pembimbing lapangan (DPL). Dalam kesempatan tersebut, beliau turut hadir untuk melakukan penilaian terhadap kinerja mahasiswa selama pelaksanaan ujian mengajar di kelas.
Dalam ujian ini, para mahasiswa menunjukkan kemampuan pedagogik, penguasaan materi, serta penerapan metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif sesuai dengan karakteristik peserta didik di madrasah. Mereka juga dinilai dalam aspek manajerial, sikap profesional, dan kemampuan mengelola kelas.
Prof. Dr. Hj. Mukniah, M.Pd. dalam arahannya menyampaikan bahwa kegiatan ujian PLP bukan sekadar evaluasi kemampuan mengajar, tetapi juga sarana refleksi dan pembentukan identitas profesional calon guru.
“PLP adalah pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk belajar secara langsung di lingkungan sekolah. Dari sinilah mereka memahami realitas pendidikan yang sesungguhnya dan menumbuhkan komitmen untuk menjadi pendidik yang berkarakter,” ujarnya.
Kepala MTs Ashri Jember menyambut baik kegiatan tersebut dan menyampaikan apresiasi atas kontribusi mahasiswa FTIK UIN KHAS Jember yang selama ini telah membantu kegiatan pembelajaran di madrasah.
Beliau berharap kerja sama antara UIN KHAS Jember dan MTs Ashri dapat terus terjalin dalam pengembangan pendidikan Islam di masa mendatang.
Pelaksanaan ujian PLP ini menandai berakhirnya masa praktik mahasiswa di sekolah mitra. Diharapkan melalui kegiatan ini, mahasiswa semakin siap menghadapi dunia profesional dan mampu mengimplementasikan ilmu pendidikan yang telah diperoleh di bangku kuliah dalam konteks nyata di masyarakat.
Editor: Mudrikah
